Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательной организации

Описание образовательной программы:

 

Система образования — это самое активное сообщество детей, родителей и учителей. У всех разные характеры, интересы, запросы и возможности. Но каждый стремится к успеху. Возможно ли это сделать? Педагог-психолог – как раз тот специалист, который занимается психологическим сопровождением образовательного процесса, диагностикой, коррекцией и развитием психики и поведения детей и подростков, а также консультированием и поддержкой педагогов и родителей. Это специалист, который прежде всего помогает детям в их психологическом развитии, социальной адаптации, помогает в трудных жизненных ситуациях, в определении с выбором профессии.  

Педагог-психолог умеет проводить диагностику с помощью тестирования, психологических игр, определить настроение ребенка и взрослого по его мимике и жестам, помогает детям выйти из любой сложной ситуации.  

Педагог-психолог может проводить тренинги и семинары для педагогического коллектива и родителей обучающихся, способствуя созданию психологически здоровой образовательной среды, профилактике и разрешению конфликтов, улучшению социального климата в учебном заведении.

 

Программа разработана в соответствии с Федеральный законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» и профессиональным стандартом «Педагог-психолог (психолог в сфере образования», утвержденным приказом Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от 24.07.2015 N 514н.

Пройдите обучение по программе и станьте востребованным специалистом на рынке труда. Вы научитесь профессионально проводить диагностику и помогать детям, родителям и учителям.

 

Вид программы:

Профессиональная переподготовка

 

Навыки и компетенции:

‾       психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий,

‾       составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования,

‾       консультирование обучающихся по проблемам самопознания, профессионального самоопределения, личностным проблемам, вопросам взаимоотношений в коллективе и другим вопросам,

‾       консультирование администрации, педагогов, преподавателей и других работников образовательных организаций по проблемам взаимоотношений в трудовом коллективе и другим профессиональным вопросам,

‾       изучение интересов, склонностей, способностей детей и обучающихся, предпосылок одаренности,

‾       ведение профессиональной документации,

‾       ознакомление педагогов, преподавателей и администрации образовательных организаций с современными исследованиями в области психологии дошкольного, младшего школьного, подросткового, юношеского возраста,

‾       ознакомление педагогов, преподавателей, администрации образовательных организаций и родителей с основными условиями психического развития, профилактики социальной адаптации,

‾       информирование о факторах, препятствующих развитию личности детей, воспитанников и обучающихся о мерах по оказанию им различного вида психологической помощи,

‾       выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся.

Программа обучения:

 

Возрастная психология

1 модуль

72 часа

Педагогическая психология

2 модуль

72 часа

Основы коррекционной педагогики

3 модуль

72 часа

Психодиагностика

4 модуль

72 часа

 

Выдаваемый документ:

 

Диплом о профессиональной переподготовке с присвоением квалификации «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» и бессрочным правом ведения профессиональной деятельности после получения высшего образования. Диплом предоставляет право на психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса в образовательных организациях общего, профессионального и дополнительного образования, сопровождение основных и дополнительных образовательных программ.

 

Кем я могу работать:

–  Педагогом-психологом в школе, оказывая психологическую помощь учащимся, а также сотрудничая с педагогами и родителями.

– Педагогом-психологом в спортивных школах - помогая спортсменам в развитии психологических навыков, необходимых для достижения успеха в спорте.

–  Педагогом-психологом в дошкольном образовательном учреждении (в детском саду),  оказывая помощь в развитии детей, помогая им справляться с эмоциональными и социальными трудностями.

–  Педагогом-психологом в колледже и университете, работая со студентами, предоставляя им поддержку в адаптации, решении учебных и личных вопросов.

–  Педагогом-психологом или психологом в Центрах психологической помощи, предоставляя услуги консультаций и терапии для детей, подростков и взрослых.

–  Педагогом-психологом или психологом в социальных службах, оказывая социальную поддержку детям, подросткам и семьям в кризисных ситуациях.

–  Педагогом-психологом или психологом в образовательных центрах и тренинговых компаниях, проводя тренинги и семинары по вопросам развития личности и межличностным отношениям.