Основные цели академической дисциплины Пропедевтика внутренних болезней:

▎1. Формирование базовых знаний

• Знание клинической терминологии: Освоение медицинской терминологии, используемой в практике внутренних болезней.

2. Развитие клинических навыков

• Сбор анамнеза: Умение правильно собирать и анализировать анамнез заболевания и жизни пациента.

• Физикальное обследование: Освоение методов физикального обследования (пальпация, перкуссия, аускультация) для выявления клинических признаков заболеваний.

3. Диагностика заболеваний

• Разработка диагностического мышления: Умение формулировать предварительный диагноз на основе собранных данных.

• Интерпретация лабораторных и инструментальных исследований: Знание основных методов диагностики и их интерпретации для подтверждения или опровержения клинического диагноза.

4. Этические и правовые аспекты

• Этика в медицине: Освоение основ медицинской этики и деонтологии, включая вопросы информированного согласия и конфиденциальности.

• Правовые аспекты медицинской практики: Знание правовых норм, регулирующих медицинскую деятельность.

▎5. Развитие коммуникативных навыков

• Эффективное взаимодействие с пациентами: Умение устанавливать доверительные отношения с пациентами и их семьями, а также работать в команде с другими медицинскими специалистами.

• Обсуждение клинических случаев: Навыки представления и обсуждения клинических случаев на занятиях и конференциях.


Эти цели помогут студентам не только освоить теоретические знания, но и развить практические навыки, необходимые для успешной работы в области внутренних болезней.