
Основные цели академической дисциплины Пропедевтика внутренних болезней:
▎1. Формирование базовых знаний
• Знание клинической терминологии: Освоение медицинской терминологии, используемой в практике внутренних болезней.
▎2. Развитие клинических навыков
• Сбор анамнеза: Умение правильно собирать и анализировать анамнез заболевания и жизни пациента.
• Физикальное обследование: Освоение методов физикального обследования (пальпация, перкуссия, аускультация) для выявления клинических признаков заболеваний.
▎3. Диагностика заболеваний
• Разработка диагностического мышления: Умение формулировать предварительный диагноз на основе собранных данных.
• Интерпретация лабораторных и инструментальных исследований: Знание основных методов диагностики и их интерпретации для подтверждения или опровержения клинического диагноза.
▎4. Этические и правовые аспекты
• Этика в медицине: Освоение основ медицинской этики и деонтологии, включая вопросы информированного согласия и конфиденциальности.
• Правовые аспекты медицинской практики: Знание правовых норм, регулирующих медицинскую деятельность.
▎5. Развитие коммуникативных навыков
• Эффективное взаимодействие с пациентами: Умение устанавливать доверительные отношения с пациентами и их семьями, а также работать в команде с другими медицинскими специалистами.
• Обсуждение клинических случаев: Навыки представления и обсуждения клинических случаев на занятиях и конференциях.
Эти цели помогут студентам не только освоить теоретические знания, но и развить практические навыки, необходимые для успешной работы в области внутренних болезней.
- Преподаватель: Victoria Fedoseeva
- Преподаватель: Ирина Вильцанюк
- Преподаватель: Александр Глушко
- Преподаватель: Виктор Куница
- Преподаватель: Людмила Владимировна Польская
- Преподаватель: Сергей Чернуха
- Преподаватель: Елена Черняева